Školska knjižnica je najpogodnije mjesto za razredno istraživačko učenje. Suradničkim radom knjižničara i učitelja vodi se učenike kroz proces traženja informacija, od otkrivanja novih tema u dječjim enciklopedijama do pripremanja istraživanja u prirodi i u učionici.

Važno je način pretraživanja prilagoditi uzrastu, pogotovo danas kad je googlanje postalo rješenje za sve probleme.

Pronalazak informacija i pretraživanje različitih izvora znanja (tiskanih i digitalnih), vještina je koja se uči korak po korak i jedna je od najvažnijih za buduće uspješno učenje i život u informacijskom dobu.